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本教材是编者长期法理学课程教学中提炼出来的知识图谱，是编者长期教学经验的总结。本教材综合了国内众多的法理学教材的内容，去掉了目前国内多数教材繁冗的论述，抽象出准确的知识点，并将这些知识点与部门法相融合，力求体现出法理学的一般理论和基础理论的特点，同时参考法律资格考试的知识原理，力求对学生通过该考试有一定的辅助价值。

本教材设计了新的编写体例和结构，设置导论、基础原理篇、历史发展篇、运行实施篇、价值体系篇、外部关系篇6篇，下设20章，分别为：法律的概念、法律的渊源和效力、法的要素、法律体系、法律关系、法律责任、法的历史、法的演进、法治现代化、法的制定、法的实施、法律程序、法律方法、法的价值原理、法的基本价值、法律与道德、法律与科技、法律与文化、法律与生活、法治与生态文明。每章设置章前提示、原理阐释、阅读资料、经典案例、金句法谚、精选习题6个栏目。编者力求对知识点表述条理化、层次化、重点突出，适当地配以图表，以便能够清晰地展示。每个知识点下面都有特别提示。其中，阅读材料包括新闻报道、随笔、文学故事等，是涵盖本章知识点的拓展性阅读资料，习题具有趣味性和典型性。该编写模式强调知识点梳理与习题练习、课内讲授与课外阅读、知识性与趣味性的深度融合。

本教材特别针对本科生的学习特点，突出重点，注重理论与实际的结合。

绪论

一、 法学概论

二、 法理学的对象与性质

三、 中国法理学的具体面相

一、 基础原理篇

第一章 法的概念

一、 “法”和“法律”的语义分析

二、 法的本质

三、 法的基本特征

四、 法的作用

第二章 法的要素

一、 法的要素释义

二、 法律概念

三、 法律规则

四、 法律原则

第三章 法律的渊源和效力

一、 法律渊源的概念

二、 法律渊源的种类

三、 当代中国法律的正式渊源

四、 当代中国法律的非正式渊源

五、 法律的效力范围

六、 正式的法律渊源的效力原则

第四章 法律体系

一、 法律体系的概念

二、 法律体系与相关概念的区别

三、 法律部门及其划分标准

四、 当代中国的法律体系

第五章 法律关系

一、 法律关系的概念

二、 法律关系的种类

三、 法律关系的主体

四、 法律关系的客体

五、 法律关系的内容

六、 法律关系的产生、变更和消灭

第六章 法律责任

一、 法律责任的概念

二、 法律责任的构成

三、 法律责任的种类

四、 法律责任的认定和归结

二、 历史发展篇

第七章 法的历史

一、 法的产生的基本条件

二、 法的起源的一般规律

三、 法的历史类型

第八章 法律演进

一、 法律演进概述

二、 法律继承

三、 法律移植

四、 法制改革

第九章 法治现代化

一、 法治现代化的含义及特征

二、 法治现代化的目标

三、 当代中国法治现代化的启动方式与特点

四、 中国法治现代化道路的主要特征

三、 运行实施篇

第十章 法的制定

一、 立法的概念

二、 立法体制

三、 立法原则

第十一章 法的实施

一、 法的实施

二、 宪法的实施

三、 执法

四、 司法

五、 守法

第十二章 法律程序

一、 法律程序的基本概念

二、 法律程序的调整方式

三、 正当法律程序

四、 正当法律程序的价值

五、 程序正义

第十三章 法律方法

一、 法律方法的基本概念

二、 法律方法的基本特征

三、 法律发现

四、 法律解释

五、 法律推理

六、 法律论证

七、 司法数据处理

四、 价值体系篇

第十四章 法的价值概述

一、 法的价值的概念

二、 法的价值体系

三、 社会主义法的价值体系

四、 法的价值冲突与整合

第十五章 法的基本价值

一、 法与安全

二、 法与秩序

三、 法与自由

四、 法与平等

五、 法与正义

第十六章 法与人权

一、 人权的概念

二、 中国特色社会主义人权思想

三、 法对人权的保护

五、 外部关系篇

第十七章 法与社会

一、 法与社会的一般原理

二、 法社会学的学科立场

三、 法与社会治理

第十八章 法律与市场经济

一、 市场经济与法治的一般关系

二、 法经济学的视角

三、 经济风险与法律应对

第十九章 法律与文化

一、 法律与文化的一般原理

二、 社会主义法与法治文化

三、 法律与道德的联系和区别

四、 法律与宗教

第二十章 法学实证研究

一、 法学实证研究的概念

二、 法学实证研究的方法论问题

三、 法学实证研究的规范意义

四、 实证研究对于提升法律职业技能的意义

李拥军，吉林大学法学院教授、博士生导师，吉林大学匡亚明学者卓越教授，中国法学会法理学研究会常务理事，全国外国法制史研究会常务理事，中国法学会法学教育研究会理事。第十三届民盟中央委员会法制委员会委员。出版专著5部，参编教材5部，发表学术论文80多篇。主持国家社科基金重大项目等各级各类项目20余项。曾获吉林省社会科学优秀成果奖、钱端升法学研究成果奖、中国法学优秀成果奖、宝钢优秀教师奖等各级各类奖项十余项，曾荣获长春市五一劳动奖章、吉林省五一劳动奖章、吉林省“师德标兵”、第三届“吉林省十大杰出中青年法学家”等荣誉称号。

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书籍介绍

本教材是编者长期法理学课程教学中提炼出来的知识图谱，是编者长期教学经验的总结。本教材综合了国内众多的法理学教材的内容，去掉了目前国内多数教材繁冗的论述，抽象出准确的知识点，并将这些知识点与部门法相融合，力求体现出法理学的一般理论和基础理论的特点，同时参考法律资格考试的知识原理，力求对学生通过该考试有一定的辅助价值。

本教材设计了新的编写体例和结构，设置导论、基础原理篇、历史发展篇、运行实施篇、价值体系篇、外部关系篇6篇，下设20章，分别为：法律的概念、法律的渊源和效力、法的要素、法律体系、法律关系、法律责任、法的历史、法的演进、法治现代化、法的制定、法的实施、法律程序、法律方法、法的价值原理、法的基本价值、法律与道德、法律与科技、法律与文化、法律与生活、法治与生态文明。每章设置章前提示、原理阐释、阅读资料、经典案例、金句法谚、精选习题6个栏目。编者力求对知识点表述条理化、层次化、重点突出，适当地配以图表，以便能够清晰地展示。每个知识点下面都有特别提示。其中，阅读材料包括新闻报道、随笔、文学故事等，是涵盖本章知识点的拓展性阅读资料，习题具有趣味性和典型性。该编写模式强调知识点梳理与习题练习、课内讲授与课外阅读、知识性与趣味性的深度融合。

本教材特别针对本科生的学习特点，突出重点，注重理论与实际的结合。