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成为大先生：教师发展论书籍详细信息

  • ISBN：9787308239295
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2023-09
  • 页数：暂无页数
  • 价格：28.10
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装-胶订
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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内容简介：

本书聚焦于当下社会转型和教育转型的背景中，立足历史视角和时代视角关注教师发展的相关理论和实践，聚焦国内外对教师发展的前沿性理论，并在此基础上展望教师发展的理论与实践的愿景，旨在探索新时代大先生的教师发展的未来路向，这是对成为大先生所具备的教师素养的勾勒和诠释。本书一方面梳理时代对大先生的呼唤，以及对大先生画像的勾勒，另一方面采用多学科的分析视角，主要包括教育学、心理学、政治学、社会学、文化学、哲学等进行深入分析，讨论大先生的历史与文化、教师身份认同、教师职业道德以及大先生的专业发展，最后回应在智能时代背景下大先生的自我使命。

书籍目录：

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作者介绍：

杨茜，教育学博士，杭州师范大学经亨颐教育学院讲师。华东师范大学与美国德州农工大学联合培养博士研究生。主要研究领域为教育基本理论、教师教育、教育伦理学。

 

出版社信息：

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  • 语言运用：6分

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  • 思想传递：3分

  • 知识深度：9分

  • 知识广度：9分

  • 实用性：9分

  • 章节划分：8分

  • 结构布局：6分

  • 新颖与独特：4分

  • 情感共鸣：3分

  • 引人入胜：8分

  • 现实相关：9分

  • 沉浸感：8分

  • 事实准确性：5分

  • 文化贡献：3分

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ISBN：9787308239295
出版社：暂无出版社
出版日期：2023-09
作者：暂无作者
TAGS：暂无
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