“大海”去哪里了？ 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子版 mobi 在线

　　《“大海”去哪里了？》是广西师大出版社魔法象故事森林“金钥匙”系列推出的作品之一。

山毛榉森林中生活着鼹鼠一家。鼹鼠爸爸和鼹鼠妈妈要带着十一个年龄较大的孩子外出去葡萄园劳作，而小鼹鼠爬爬和咕咕由于年龄尚小留在家里看家。有一天，“橡树下”咖啡馆刺猬先生画有“大海”的那幅老画不见了，刺猬先生非常难过，爬爬、咕咕、咣咣以及小伙伴决定变身为侦探，组成侦探队，帮刺猬先生找回那幅画。那么这幅画去了哪里呢？是谁偷了这幅画呢？

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　　著者：〔乌克兰〕塔拉斯.普罗哈斯科

　　乌克兰知名作家、记者,乌克兰作家协会会员。1992年开始出版作品，至今其作品已被译为波兰语、俄罗斯语、塞尔维亚语、捷克语和英语等。

　　绘者：〔乌克兰〕玛丽安.普罗哈斯科

　　乌克兰知名画家，擅长使用混合媒材，画风天真可爱。同时从事英文翻译教学工作。

　　译者：李娴

　　2009年硕士毕业于北京师范大学俄罗斯文学翻译专业，2012年国家公派赴乌克兰国立基辅大学访学。现为中国国际广播电台乌克兰语部编辑记者。曾在*期刊上发表多篇关于乌克兰国情及局势分析的论文。曾任人民教育出版社《跟我学汉语》乌克兰文版特约审稿。译作有《请来电话吧，请来吧》、《三十六计》（中乌双语版）等。

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1

　　爬爬和咕咕与哥哥们一一拥抱告别，并祝他们一路平安，玩得愉快，后能够满载而归。然后他们又过来跟爸爸妈妈道别，妈妈把三个小宝贝一把揽在了怀里。爸爸有些伤感，觉得如果再待一会儿，他可能就要掉眼泪，甚至不想走了。

“走吧！”爸爸坐到乌鸦背上说，“你们要照顾好自己，我们很快就会回来的！”乌鸦们展开翅膀，调整了背上的行李，纵身跃起。

“这出行的阵势我还从来没有见过呢。”领头的乌鸦想。然后他开始大声地对所有的乌鸦发号施令：“费耶尔！！！”

“这是德语，是‘出发’的意思。”鼹鼠妈妈喃喃地说，这当然难不倒通晓多种语言的她。这时，乌鸦们已经高高飞起，在林中空地上形成了一个圈，来跟整片森林道别。

“我爱你们！”咕咕踮着脚，伸着头，望向天空喊道。

2

　　吃完布丁后，咣咣心满意足地躺在吊床上，看爬爬和咕咕给兰花浇水。养兰花可是鼹鼠妈妈的一大爱好，当然，现在她去葡萄园的愿望显然更强烈些。给兰花浇水被列在了

“必做事宜”清单中第二项，走之前鼹鼠爸爸已经把“必做事宜”用粉笔逐条写在了黑板上。条就是要他们“照顾好自己”。

3

　　不仅如此，作为一只兔子，她还能在

“鼹鼠生活”和“兔子生活”中自由切换。从去年冬天起，她就开始每天不停地跑来跑去了。毫无目的地在山毛榉森林中窜来窜去，总能给她带来莫名的幸福感。有时候，她还会跑到森林边上和自己的两个哥哥——兔子兄弟砰砰和当当碰面，然后哥哥们会带她到广阔的田野上，教她追逐奔跑。

4

　　咣咣很快就邀请到了五个好朋友，其中松鼠姐妹是容易找到的。她们就住在橡树上的家里。叶叶正在津津有味地读着《汤姆索亚历险记》，茹茹则在玩着呼啦圈。

“快来我们家吧！我去找坝坝了啊！”咣咣没有跟她们解释原因就跑了。

　　坝坝住在森林另一边的河中。爬爬和咕咕是在去年夏天咕咕学游泳的时候和她成为好朋友的。

　　坝坝是一只小河狸，她住在河中的小岛上。咣咣在河边喊她上岸，但她没有回应，看来不在家。咣咣只好找来一根木棍，使劲在河水中搅了几下，小河狸果然立刻就出现了。

5

　　被大雨冲刷过的森林变得更美了！小草和绿叶鲜翠欲滴，微风中散发着泥土的芬芳。孩子们小手拉着小手，趟过一个个水洼，跳过一条条小溪。叶叶一边走，一边给小伙伴们讲述她现在正在读的那本书，小伙伴们听得简直入了迷，连被称为

“自己的地盘”的蔷薇丛都找不到了——他们每天都是在那里互相道别的。

6

　　鼬一直觉得，自己的样子是那么的温柔可爱，怎么可能会让人感到害怕呢？他是一位油画收藏家，但并不是什么画都收藏，他专挑老画，而且越有年头越好！当别人问他为什么只收藏老画时，他就会拿出自己那套

“现在什么东西都没有过去的好”的理论。鼬生活在葡萄园里，现在他居住的洞穴已经挂满了自己收藏的画。为了不损害这些画的画布，他甚至在洞穴口搭了一个小帐篷，住了进去。从早到晚，他不是在欣赏自己收藏的画作，就是在等着有人从他的帐篷外路过并邀请他们参观自己的画廊。的确，对于他来说，独乐乐不如众乐乐，向别人展示自己收藏品的美，可比一个人独自欣赏开心多了。因此，当鼹鼠一家飞来葡萄园并住在他隔壁后，他高兴坏了——好久都没有来过这么多参观者了。

7

“是的！把它挂在我的画廊里！我要得到它！”鼬先生的口气十分坚定，“旅行家先生，您考虑一下吧！我可以用自己喜欢的帐篷来换您的这幅画！”

“帐篷？”刺猬先生问，“听上去不错……

　　但是不行，坚决不换！这么跟您说吧，这幅画就是我生活的一部分，是我生命中美好的事物之一。我在这幅画下出生，同样也要在这幅画下死去。

”

8

　　不知不觉又到了夏天，天气渐渐炎热起来。晚上，鼬先生在自己的帐篷里过夜；白天，大部分时间他都在刺猬先生的咖啡馆中度过。他的帐篷也搭得离咖啡馆越来越近，后来干脆搭在了橡树旁边。山毛榉森林中的居民们纷纷来到咖啡馆点一杯清凉解暑的柠檬水，他们也渐渐习惯了，无论什么时候去咖啡馆，都能看见鼬先生坐在正对那幅画的一张凳子上。

　　爬爬和咕咕开始绞尽脑汁回忆夏天能做的所有有趣的事情。今年，他们简直觉得自己已经是

“夏天游乐项目”的行家里手了，并且迫不及待地要把所有的招数都展示给次过夏天的咣咣。他们领着咣咣摘草莓，大把大把地吃马林果和蓝莓，到河里游泳，在河边野餐，去咖啡馆吃冰激凌……特别令咕咕惊喜的是，过了一个冬天，她依然没有忘记如何游泳。她好想把这项本领也教给咣咣，可咣咣却斩钉截铁的回答：“我可不想学。”

9

“我一来到这种宽阔的地方，马上就觉得自己变成了一匹骏马！”咣咣一边向前奔跑，一边大声说。“哈哈，咕，咣咣跑起来还真像一匹骏马啊！”爬爬说。

　　突然，飞奔着的咣咣来了个

“急刹车”，差点摔了个大马趴，只听见她在远处招呼道：“快来啊！看我发现了什么！”

10

　　三个孩子给坝坝讲了他们的经历。然后，坝坝稍加思索，制定出了撤离方案：大家一起游回去。由于爬爬受伤了又不会游泳，他只好坐在坝坝的背上。咣咣虽然没有受伤，但是她也不会游泳，所以她被安排坐在坝坝的大尾巴上。而咕咕既会游泳，又没有受伤，可以自己游回去，但是要紧紧地挨着坝坝，一旦有什么危险就可以马上抓住坝坝的尾巴。

　　渡河计划进行得很顺利，浸在凉爽的河水中，爬爬甚至感觉脱臼的后脚没有那么痛了。咣咣吹着口哨，缓解着大家紧张的情绪；而咕咕游得那么好，完全没有拖坝坝的后腿。

“能回到自己的森林中，真是幸福啊！”当他们靠岸的时候，咕咕由衷地说。

11

　　是的，索尼娅喜欢得到所有人的关注，并十分享受这种感觉；而上天也赋予了她许多常人所不及的天赋，只要是她想做的事情就都能做得很好。但是她的梦想是成为一名著名的歌唱家。因为出名后，她就能得到所有人的爱慕和景仰，大家的赞美声也会时时萦绕左右。索尼娅

·萨多娃太喜欢这种成名的感觉了。她的生活通常是这样的：清晨上床睡觉，白天很晚才起来；由于工作关系，她在各种各样的酒店出入，和形形色色的朋友打交道；她的画像出自著名的艺术家之手；她的歌曲被夜莺们反复传唱……尽管如此，有时索尼娅·萨多娃仍会感到孤独。

12

“天空秋千”这个名字是咕咕起的。事情是这样的：有一天，天气特别炎热，直到太阳落山，才稍稍凉快了一些，几个孩子相约出来散步。他们来到河边，游了一会儿泳，又和坝坝打了一会儿羽毛球。这时夜幕已经降临，然而他们还是觉得意犹未尽，便来到了秋千旁。咕咕个坐上去玩，她越荡越起劲，爬爬和咣咣则在下面看着她，听见她发出幸福的叫声

:

“啊！啊！啊！我在天——上——啦！”

　　叶叶和茹茹听到叫声，便穿着睡衣，睡眼惺忪地跑出树洞。她们看到，咕咕在天上的星星之间飞来飞去，以为一定是自己在做梦，于是就又回屋继续睡觉了。

　　咕咕飞上星空后，咣咣也迫不及待地试了一把，接着是爬爬，然后是咕咕，他们就这样排着队，玩了一遍又一遍。

13

　　盛夏时节总有那么几天，会下起大雨。如果这雨从一大早就开始下，那么就很难预见它何时才能停下来。演唱会的第二天早上，就下起了这样的瓢泼大雨，爬爬、咕咕还有咣咣可不想在家里等雨停了再出门，他们拿起爸爸的大伞，钻到伞下，向咖啡馆走去。他们想去那里坐一会儿，聊聊天，重温昨晚演唱会的疯狂与美好。

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　　遗憾的是，你们错过了可以说是世界上著名的歌唱家索尼娅

·萨多娃的演唱会。我们还和她认识了呢，可竟然是她偷了旅行家先生的画，然后把画藏到了树上。我们大家可为这件事伤透了脑筋。为此，我们三个还和叶叶、茹茹、坝坝组成了侦探队。终我们找到了那幅画并侦破了这起案件。当一切水落石出时，索尼娅·萨多娃向大家坦白并表示了忏悔。事实上，她虽然很有名，但并不是特别幸福。当她看到那幅画给旅行家先生和鼬先生带来了巨大的幸福感时，她就认为那幅画有某种神奇的力量，不管谁得到它，都能得到幸福。但是因为这次偷盗行为，索尼娅·萨多娃在山顶的另一场演唱会被取消了，她还被宣布为咱们山毛榉森林中不受欢迎的人了。我们也不清楚这是什么意思，可旅行家先生告诉我们，这也就意味着一年之内她都不能再出现在我们的森林里了。

　　索尼娅走的时候流泪了，旅行家先生心疼她，就把自己的旧自行车送给了她。

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编辑推荐

　　★告别依赖，相信自己，学会独立成长。

　　★语言表达上，书中运用了很多叠词和象声词，比如小鼹鼠们的命名：呜呜、闹闹、卷卷、骨骨、呼呼等，有利于让孩子学会运用象声词和叠词，提高孩子的语言表达能力。

　　★在诠释幸福方面，这本书让孩子意识到幸福没有统一的模式，一味地占有未必幸福。

　　★故事充满冒险性，情节跌宕起伏，让我们跟随小伙伴们踏上充满冒险、惊喜的侦探之旅！

　　★故事简洁流畅地塑造了众多性格鲜明的人物形象，如浪漫优雅的鼹鼠妈妈，沉稳、有责任感的鼹鼠爸爸，好胜的爬爬，聪慧的呜呜……

　　★语言简洁至极，但非常生动传神，具有很高的文学性。

书摘插图

前言

走过桥，通向彼岸和远方

蒋军晶／特级教师、小学中学高级教师

　　这是一套桥梁书。

　　不可否认，这套桥梁书是为你们特别准备的，而且准备得非常细致、非常周到、非常体贴。

　　这种体贴体现在许多方面，我概括为五个

“一点儿”。

　　生词少一点儿。我曾经买过一本《安徒生童话》，但翻译得不够好，长句子特别多，生僻字也很多。我的孩子阅读时，感觉困难重重，后倒了胃口，连安徒生都不喜欢了。这让我很后悔，后悔没有为孩子选择一个好的译本。桥梁书就不大可能出现这样的问题，桥梁书的作者们很用心，他们知道故事是写给你们看的，也知道你们认识的字词有限，所以他们在创作时会尽量选择一些常用词。因此，你们阅读时会觉得很顺畅，很有安全感。不信？那就来读读

“金钥匙”系列桥梁书吧。

　　字大一点儿。无论翻到哪一页，你们都会觉得很疏朗。首先，行间距足够大，每页有

12~20

行。行间距大了，字的个头儿就大了，整页看起来也就舒展了。其次，图文结合，虽然图不是主角，但也调节了空间。因此，桥梁书便于阅读，便于识别，也有利于保护孩子的视力。或许你们会问：“我们需要这样小心翼翼的保护吗？”我认为，当然需要，而且你们也要学会爱护自己，体贴自己，例如，不要在太阳强光下看书，不要打着手电筒在被窝里看书。当然，也要选择字大一点儿的书来看。

　　书薄一点儿。一般的童书，尤其是长篇小说，至少有七八万字。对你们来说，篇幅太长的书，你们可能还没有能力去把握。当然，你们也可以靠毅力去挑战阅读大部头的、像砖头一样厚的纯文字书。可是，不要忘了，很多时候，阅读应该是量力而行的愉快的事情。跟你们长个子一样，阅读是需要一点儿一点儿积累的：先读薄薄的图画书，再读图文结合的桥梁书，后主要读文字书。一般而言，桥梁书不算太厚，

“金钥匙”系列桥梁书一般就

100

多页，字数

2

万

~4

万。其中，《妈妈需要我》是由五个独立的故事组成的，是一本合集，每个故事都不算长。你们在阅读时，好分解为几个故事来读，这点是非常重要的，因为只有这样，你们才能产生阅读的信心，而且这对于保护你们的视力也有积极的意义。毕竟，你们还是小孩子，每天阅读的时间尽量不要太长。

　　图画多一点儿。作为一个和孩子打了近二十年交道的大人，我深深地感受到了你们对图画的喜爱。即使你们到了十一二岁，即使你们已经认识了大部分文字，即使你们中有些人已经尝试着阅读大部头的名著，但你们依旧迷恋图画。想想，你们在写故事的时候，想做的一件事，是不是就是画插图？尽管也许画得不太好。你们读到《救书的猫咪》，发现故事里有一棵神奇的书树，是不是就很想看一看这棵树到底长什么样？你们读到《加油，恩灿！》，看到故事的主角是一个可爱的小胖子，是不是就很想知道这个小胖子到底胖到什么程度？其实，这些你们都可以根据文字去想象，但是你们还是想通过插图看到，因为插图为你们的阅读增加了无限乐趣。这套

“金钥匙”系列桥梁书配图很棒，里面的图似乎是孩子们用蜡笔、油画棒画出来的，虽然不追求精致，但又很有味道，让人总想多看一会儿。

　　故事真实一点儿。

“金钥匙”系列桥梁书的主人公年龄都跟你们差不多，故事里的他们有悲伤，有烦恼，有快乐，也有骄傲。试问你们有没有烦恼呢？例如，你有弟弟妹妹了，你觉得爸爸妈妈不再像以前那么爱你了；你转学了，到了一个新的环境，你觉得自己没有朋友，有些慌张；你长得太胖了，总有人笑话你，甚至故意招惹你；别的孩子的爸爸妈妈都开着豪车，而你的妈妈却总骑着一辆自行车在校门口等你……也许你们觉得，“金钥匙”系列桥梁书是在说别的小孩子的故事，说的是遥远的韩国小朋友的故事，可是，这又何尝不是在说你们的生活呢？读了这些书，你们会喜欢上书里的人物，会为故事里的小胖子加油，也会为故事里的误会感到揪心。也许在读那些世界名著的时候，你们也未必会有这样的心情，因为那些书讲的是大人的生活，不是你们的生活。

　　读到这里，你们千万不要对桥梁书有任何误会，以为桥梁书的作者，就像那些溺爱孩子的家长，一味地在迎合你们。如果你们有这样的念头，那就真的错了。

　　桥梁书的文字确实有些浅显，故事也很短小。但是通过浅显的文字、短小的故事照样可以写出美好，写出难忘。通过《渴望被发现的秘密》，你们可以读到一个孩子的心事，以及他内心对被家人发现他这个秘密的渴望。通过《救书的猫咪》，你们可以读到许许多多的奇思妙想，读到深刻的令人回味的想象。通过《妈妈需要我》，你们可以读到深深的温情，读到淘气包、胆小鬼们如何勇敢地克服困难，幸福、快乐地成长的过程。通过《加油，恩灿！》，你们可以读到大人的心酸，读到一个孩子英雄般的坚持努力。你们可以确信，自己在阅读文学，因为有一种文学，就是用这样的文字和篇幅为你们量身定制的。

　　之所以说

“金钥匙”系列桥梁书是真正的文学，是因为这个系列里的每一本书，作者只是在讲故事，不是在讲道理。在我看来，好的故事、好的文学就是这样，不是用来说教的，我想你们也不喜欢过分强调道德和教训的故事吧？没有人会喜欢“板着面孔”的故事。不过，如果你们愿意，你们可以透过故事去思考：我做过书里孩子做过的事情吗？我有过他们的伤心与高兴吗？如果我遇到他们遇到的事情，我会怎么办？……这种主动的思考，会让你们收获另一番阅读的乐趣。

　　后，我想再回到这一系列书的两个概念上，一个是

“金钥匙”，另一个是“桥梁书”。

　　阿

.

托尔斯泰曾写过一部童话《金钥匙》。在那部童话里，金钥匙是一把开启幸福、开启快乐的钥匙，能够打开通向美丽的木偶剧场的小门。是的，“金钥匙”系列桥梁书就是为你们量身定制的，这些故事犹如一把把金钥匙，为你们打开阅读之门。

“桥梁书”这个说法真的很形象，作家为孩子架设了一座由“图画书阅读”“亲子共读”通往“文字阅读”“独立阅读”的桥梁。

　　走过这座桥，可以更快更顺利地到达彼岸，走向远方。

书籍介绍

山毛榉森林中生活着鼹鼠一家。鼹鼠爸爸和鼹鼠妈妈要带着十一个年龄较大的孩子外出去葡萄园劳作，而小鼹鼠爬爬和咕咕由于年龄尚小留在家里看家。有一天，“橡树下”咖啡馆刺猬先生画有“大海”的那幅老画不见了，刺猬先生非常难过，爬爬、咕咕、咣咣以及小伙伴决定变身为侦探，组成侦探队，帮刺猬先生找回那幅画。那么这幅画去了哪里呢？是谁偷了这幅画呢？