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内容简介:
基本信息
商品名称: 做孩子的故事大王-小巫教你给孩子编故事
出版社: 北京理工大学出版社
出版时间:2023-06-01
作者:小巫
译者:
开本: 16开
定价: 58.00
页数:0
印次: 1
ISBN号:9787576317589
商品类型:图书
版次: 1 内容提要
编故事是人类世世代代
的传统,孩子也非常喜欢家
长为他们编的故事。有的孩
子在父母的鼓励下,早早就
开动小脑瓜,开始创作属于
自己的故事。其实编故事是
一件一点都不难的事,会编
故事的父母,教育孩子也会
显得非常轻松。
本书是《被故事滋养的
童年:小巫教你给孩子讲故
事》的续集,告诉家长如何
启动想象力,给孩子编他们
爱听、喜欢听的故事。与第
一本书不同的是,本书不仅
记录了治愈系故事、青春期
故事、睡前故事、自然故事
等诸多主题的故事,还记录
下这些故事编讲的创作过程
,并进行了精要的评述。这
些示范可以帮助父母真正沉
浸于故事里,去感知、学会
给孩子编故事的“门道”,从
而让自己的故事滋养孩子的
心灵、陪伴孩子的成长,让
孩子从故事中获得启发和教
育。
精彩书摘
讲故事的魔力
说故事的书,自然要从
故事开始。下边这个故事,
是《小巫教你讲故事》大型
讲座的标配开场。这样的开
场,不仅是把故事讲给观众
听,同时也是直观地展示如
何讲故事,让观众亲身体验
听故事的效果。
我会让全场关掉所有灯
光,观众坐在黑暗里,我在
台上,点燃眼前的一支小蜡
烛,等待观众完全安静下来
后,娓娓道来。
公主和印第安女人
记录:南希·梅陇
改写/讲述:小巫
从前,有一位公主,她
和她的妈妈,也就是女王,
住在一座美丽豪华的宫殿里
。公主喜欢指着那座宫殿告
诉她的朋友:“这儿就是我
妈妈统治的地方!”
女王很疼爱公主,她对
公主说:“亲爱的孩子,你
可以到处走一走。但是,你
不可以到地下室去。”
公主高高兴兴地答应了
女王:“谢谢你,妈妈!”话
音还没落地,公主就顺着长
长、长长、长长的螺旋式楼
梯往地下室走。
走着走着,她突然听到
有人在呻吟。这是谁呀,发
出这样痛苦的呻吟?她想自
己B须违背妈妈的意旨去帮
助这个可怜的人。
于是公主喊起来:“喂,
是谁在那里呀?我可以帮助
你吗?”
那个声音回答道:“请救
救我,请帮助我!”
“嗯,我会尽我的所能,
我……我要回到上面的宫殿
里去,看看我能做什么。”
公主的声音惊动了女王
。
“我的女儿,你在哪里呀
?”女王呼唤。
“妈妈,我……我在楼下
,在地下室。但是,我是为
了这个善良的、孤独的人才
去地下室的!”公主慌里慌
张地答道。
女王说:“我们待会儿再
讨论该给你实行什么样的惩
罚吧。现在,你B须去一个
印第安女人那里,她会给所
有不知所措而又抗命不从的
公主提供有智慧的建议。她
是真实的,不会伤害你。”
于是,公主穿过黑暗森
林的深处。她走过的地方,
白雾漫延开,分散开,把路
让给她走。Z后,她来到一
个村落里,找到了那个有智
慧的印第安女人。
“我需要你的指引。”公
主告诉这个印第安女人,也
向她描述了自己是怎样走到
地下黑暗的密室里,并听到
了向她呼唤的那个灵魂的声
音。有智慧的印第安女人同
意和她一起去王宫看一看。
“你许了一个非常明智而
善良的愿,亲爱的公主。我
很高兴在这个充满了贪婪的
灵魂的世界上,还有像你这
样善良的人生活着。我也不
想让这个可怜的灵魂再受苦
了。走,咱们一起去试试解
救她。”
于是,她们两个人一起
安全地穿过了那片黑暗的森
林。她们走过的地方,白雾
漫延开,分散开,把路让给
她们走。
到了宫殿前,公主对印
第安女人说:“这儿就是我
妈妈统治一切的地方,这就
是我们家的宫殿。不过妈妈
总是忙来忙去的,忙着女王
的那些事儿。”
公主和印第安女人告诉
女王,她们想做什么。女王
很慷慨地同意了,让她们去
试一试:“去吧。”然后女王
又匆匆忙忙地去办理她的公
事了。
“我们B须去解救那个灵
魂。”公主和有智慧的印第
安女人再次走下了那长长、
长长、长长的螺旋式楼梯,
来到了地下的密室里。
“请帮助我!请解救我!
”那个灵魂深深地叹息着,
呻吟着……
印第安女人问了她几个
问题,听她讲自己的来历,
然后告诉公主:“她曾经属
于一个非常善良的部落,但
是其他部落的人来了,强行
把她送进了这个密室,还毁
灭了一切证据。从此,她被
关进了这间密室,终日与老
鼠为伴,直到她死去。像很
多人一样,她曾被严厉地审
判,这种事情会在我们任何
人身上发生。公主,请你来
帮助我解救这个可怜的游荡
的灵魂吧。”
于是,公主和印第安女
人一起祈祷,吟诵。
“去吧,你已经得到了恩
赐。去吧,飞到群星那里,
它们不够谦卑,去吧,为它
们行善。那里有一颗五彩缤
纷的星星,是温暖而友善的
。不B向我们报恩,就这样
飞去吧,去迎接那些星星。
”
灵魂从黑暗的密室里出
来,走进了光中,飞向了那
些星星:“谢谢你!谢谢你
!”
印第安女人和公主一起
走上那长长、长长、长长的
螺旋式楼梯,告诉了女王下
面发生了什么事情。
印第安女人问女王能否
允许公主和她一起回到村落
里参加一个欢庆仪式。
P2-4
书籍目录:
目录
一个长长的引子
讲故事的魔力
公主和印第安女人
听故事的好处
故事是母乳,故事是种子
保护内在国王的生命
编故事吗?你也行!
【附】原来故事可以这样讲
【附】牙仙子和小天使的故事
小天使来人间
小天使卷耳
治愈系故事小屋
神鸟
追兔子的公主
巴特尔历险记
寻找雪莲花的小斑马
光明之杖
《光明之杖》背后的故事
蛮牛哥
小马壮壮
山公里的索拉图男孩
虎娃和冰雪宝剑
小刺猬和仙女果
春的种子
仙桃
七彩蜂窝镇
入园的故事
三颗宝石
小蚂蚁和小星星的故事
森林里的小路
月亮婆婆的护身符
马车为什么一动不动
三只小兔
奶精灵的故事
小鳄鱼的眼泪
【附】焦虑,如影随形;故事,治愈的良药
青春期故事小屋
樵夫的女儿
公主和花儿
国王和玫瑰花系列
背包
追梦少年
乌岭山传奇
金发公主
睡前故事小屋
寻找开心果
星星摇篮
音乐盒
咕噜咕噜
星星宝贝
兔子把胡萝卜给牛伯伯吃
自然故事小屋
四季仙子
爱捉迷藏的小雨滴
小种子
迪迪的旅行
小木头、小火苗和小水花
失败故事小屋
小汽车上幼儿园
北J熊搬家
小白兔和胡萝卜
肚子里有鱼
小巫讲座问答集锦
在孩子几岁的时候,可以开始给他编故事?
给孩子讲睡前故事,他反而不睡觉,怎么办?
讲着讲着,我自己睡着了,这样行吗?
孩子不爱听我给他讲的故事,为什么?
像《小红帽》这样的经典故事,适合几岁的孩子?
对一些故事内容孩子就是不信,怎么办?
孩子对讲故事总有一些要求,该怎么办?
我总是记不住故事,可以看着讲吗?
我总是想不出讲什么故事好,怎么办?
我担心编不好故事,会给孩子带来负面的影响,怎么办?
在自己编故事和读绘本之间,该如何选择?
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书籍多样性:7分
书籍信息完全性:9分
网站更新速度:5分
使用便利性:8分
书籍清晰度:9分
书籍格式兼容性:3分
是否包含广告:5分
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稳定性:3分
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:8分
主题深度:8分
文字风格:3分
语言运用:9分
文笔流畅:7分
思想传递:6分
知识深度:6分
知识广度:5分
实用性:9分
章节划分:6分
结构布局:7分
新颖与独特:8分
情感共鸣:5分
引人入胜:4分
现实相关:9分
沉浸感:3分
事实准确性:8分
文化贡献:4分