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心理健康教育教学参考(初中) 初中通用 现货 心理健康初中全套七八九年级上下册 +教学参考 俞国良主编 中小学心理健康指导纲要 心理健康教育面试 北京师范大学出版社书籍详细信息

  • ISBN:9787303159574
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2023-12
  • 页数:暂无页数
  • 价格:44.00
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:128开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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原文赏析:

……这种国家算消失了,地球也还是会正常转动。他们不仅从未想过欢迎不同国籍、不同文化的人来这里一起创造多元的居住环境,反而还浑身上下都散发着渴望传宗接代的龌龊的优越感,甚至不惜拿民族主义做借口来美化他们的繁殖欲。活在这片土地上的人的生死,都被掌控在这些用父权制压倒一切的种族主义者和女性歧视者的手中。


一个对万事万物都毫无兴趣的人,大体上就是我爸这样子的吧。对某件事情感兴趣的话就会产生感情,一旦有了感情执着就会随之而来,执着久了就会出现无法妥协的点。所以说,如果向往某件事,挑剔是自然而然的。通过我爸我算是明白了:没有挑剔点的包容力和毫不关心之间并没有什么区别。p6


理解他人时,想象力比学识更重要。p17


要了解一个人,需要时间去观察,一年左右刚刚好。有的人夏天活蹦乱跳的,到了秋天突然开始抑郁了,你甚至都会怀疑这是不是同一个人!p20


历史性的瞬间终将会沦为日常,所以日常也可能总是带着一定的历史性吧。p30


这些人打着“为艺俊好”的旗号,自作主张地建议艺俊把公开做自己的时间点不断推迟。毕业之后、上了大学之后、服完兵役之后、在社会上立足之后…“之后再做”的意思,本质上就是不要做的意思罢了。p67


其它内容:

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书籍真实打分

  • 故事情节:9分

  • 人物塑造:3分

  • 主题深度:3分

  • 文字风格:8分

  • 语言运用:4分

  • 文笔流畅:4分

  • 思想传递:6分

  • 知识深度:7分

  • 知识广度:8分

  • 实用性:3分

  • 章节划分:3分

  • 结构布局:9分

  • 新颖与独特:3分

  • 情感共鸣:9分

  • 引人入胜:5分

  • 现实相关:4分

  • 沉浸感:6分

  • 事实准确性:8分

  • 文化贡献:5分


网站评分

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  • 书籍清晰度:6分

  • 书籍格式兼容性:9分

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