世纪云图考研英语2016田静句句真研考研英语二语法及长难句应试全攻略(新东方在线网络课程官方指定配套教材) 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子版 mobi 在线

本书例句选自近6年的考研英语（二）中的真题及部分英语（一）中的典型的真题例句，全书共分三部分——简单句、长难句、长难句分析。全书配有语法详解、内容小结、真题演练、考场攻略，由对一件事的讲解到对多件事的分析，让讲解与总结环环相扣，让技巧与演练做到完美结合。

本书配有重点词汇释义，真题例句的翻译，双色排版，重点突出，让你一目了然。在长难句分析的过程中配有步骤分析图，一步一步，上下排布，为学生显现出清晰明了的步骤分析框架。每一个大部分前面配有“扫一扫”，只要扫一扫二维码，便可抵达名师的面授讲堂，面对面地教你让掌握语法的重点难点。

部分简单句

　章简单句的核心

　　节简单句的核心构成

　　第二节简单句的核心变化

　第二章简单句的扩展

　　节词性角度的扩展

　　第二节成分角度的扩展

第二部分长难句

　章并列句

　　节并列句的构成

　　第二节并列句的省略

　第二章复合句

　　节名词性从句

　　第二节定语从句

　　第三节状语从句

　第三章特殊句式

　　节倒装

　　第二节强调

　　第三节虚拟

第三部分长难句分析

　章普通结构的长难句

　　节断开长难句

　　第二节简化长难句

　第二章特殊结构的长难句

　　节分裂结构

　　第二节嵌套结构

　　第三节平行结构

　第三章经典长难句汇总

答案解析

　　田静：新东方教育科技集团教学培训师，新东方在线名师，气质美女。曾作为新东方优秀培训师代表先后赴美国哥伦比亚大学、英国剑桥大学和牛津大学参加访问与交流。擅长考研英语语法讲解，化繁为简，深得学生喜爱。

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　　部分.简单句

　　简单句，顾名思义就是简单的句子，即表达一件事的句子。简单句虽然只表达了一件事，但是它对于考研长难句的分析是至关重要的。因为考研英语中所谓的长难句，就是多件事连接在一起，而多件事就是由多个简单句连接而成。所以想攻克考研英语中的长难句（多件事），就必须先把简单句（一件事）学好。

　　章 简单句的核心

　　节：简单句的核心构成

　　第二节：简单句的核心变化

　　主语+谓语+？

　　1. 主谓

　　2. 主谓宾

　　3. 主谓双宾

　　4. 主谓宾补

　　5. 主系表

　　（一）时态

　　（二）情态

　　（三）语态

　　（四）否定

　　（一）名词、代词

　　（二）非谓语动词doing

　　（三）非谓语动词to do

　　（四）并列多个主语、宾语、表语

　　一、谓语动词的变化

　　二、主语、宾语、表语的变化

　　章：简单句的核心

　　节 简单句的核心构成

　　语法详解想清楚地表达一件事，写成简单句，就需要连词成句。而一件事核心的两个构成部分就是“物质”和“运动”（马克思主义哲学指出，世界是物质的，物质是运动的，因此有了物质和运动就可以把一件事描述清楚），所以构成简单句的核心就是“名词”和“动词”。其中，名词作主语（表述的对象），动词作谓语（表述的内容）。由于简单句描述的是一件事，所以其核心构成就是“一主一谓，一一搭配”（谓语动词不能多，也不能少）。

　　简单句中根据谓语动词的不同，可以再细分成五类不同的核心结构，如下图：

　　1. 主谓

　　2. 主谓宾节：简单句的核心构成主语+谓语+？

　　3. 主谓双宾

　　4. 主谓宾补

　　5. 主系表

　　谓语动词主要分成两大类：实义动词和非实义动词。其中，谓语动词有实义（即实义动词），是指谓语动词有实在的动作含义，例如：swim、dance对应动作“游泳”、“跳舞”。谓语动词无实义（非实义动词），是指谓语动词没有实在的动作含义，例如：be、seem不对应任何动作。实义动词可再细分成两类：及物动词（vt.）和不及物动词（vi.）。通常同学们会认为它们的区别在于是否后接宾语，但是及物动词和不及物动词根本的区别在于这个动作是否可以由主语独立完成。所谓“及物”，即“涉及别的物”，也就是主语不能自己独立完成这个动作，后面需要加上动作涉及的物（动词的宾语）。所谓“不及物”，即“不涉及别的物”，也就是主语能自己独立完成这个动作，后面不需要加任何对象，即不接宾语。

　　1. 主谓 ＝ 主语 ＋ 不及物动词（vi.）

　　例：… about 7 million people arrived... (2013, Reading Comprehension, Part A Text 2)[1]谓语动词arrived，表示“到达，抵达”，指主语自己到达（独立完成的动作），动作不涉及别的物，即不及物动词，则不需要后接宾语，主谓两部分就可以构成完整的句子。例：Waiting lists increase all the time… (2014, Reading Comprehension, Part A Text 4)[2]

　　谓语动词是increase，表示“增加”，指主语自己增加（独立完成的动作），不及物动词，因此该句是主谓结构的简单句。动词后面虽然接了all the time，但不是宾语，而是表示时间的词组（时间状语）。例：Over time, the attributes of greatness shifted. (2012, Reading Comprehension, Part B)[3]谓语动词是shifted，表示“改变”，指主语自己改变了，不及物动词，因此该句是主谓结构的简单句。前面的Over time是表示时间的词组（时间状语）。

　　2. 主谓宾 ＝ 主语 ＋ 及物动词（vt.）＋ 宾语

　　例：But we need more time... (2013, Reading Comprehension, Part A Text 3)[4]谓语动词need，表示“需要”，后面要接需要的内容。因为动作涉及别的物，即及物动词，则需要把涉及的对象（动词的宾语）接在后面，主谓宾三部分才能构成完整的句子。例：He analyzes the weak lecture… (2014, Translation)[5]

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编辑推荐

　　在考研英语复习中，*令大家头疼的就是语法了。对语法难以名状的恐惧和对语法知识模糊不清的认知，导致考生在考研英语备考过程中，举步维艰。本书从考生的实际情况出发，并结合对历年考研真题的具体分析，由简单句（一件事）到长难句（多件事），*后给出长难句分析。有对基础语法的重点讲解，又有对长难句的特殊分析，删繁就简，化难为易。全书对源自6年的英语（二）及部分典型的英语（一）中近700个真题例句，进行讲解和演练，让考生学的具有真实性、备考具有针对性。全书配有语法详解、内容小结、真题演练和考场攻略，一步步进取，系统到位，让学生真正掌握语法。史上**本“活的语法书”——扫一扫二维码，直接进入名师的讲堂，通过老师对重点知识体系的讲解，让你真正体会到考研英语语法就那么回事儿！

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书摘插图

前言

　　《句句真研：考研英语（二）语法及长难句应试全攻略》（以下简称《句句真研》）是我写的第二本书，为了她的诞生，我熬过了无数个夜晚，累到一个月病倒四次，她就好像是我自己的孩子，血液中的每一个细胞都源自于我键盘的一次次敲击，她几乎倾注了我全部的心血，所以我特别想跟大家分享她的“诞生”。几年前，我开始在新东方在线的网络课堂主讲考研英语语法课程，随着时间的推移，越来越多的同学在我的新浪微博“田静Shadow”下留言，表达他们在英语学习中遇到的困惑和问题，我一一进行了解答。能够帮助同学们，给大家答疑解惑我非常高兴，因为我知道，我的授课经验能帮助大家走出困惑；因为我知道，我的专业技能能帮助大家解决问题。◎困惑很多同学都有幻觉，认为准备考研只要背单词、做阅读、记模板就可以了。语法不重要，不用学。因为语法是那些十六七岁青春懵懂时的英语必修课，因为语法是那张高考卷上的单选题。于是，困惑就这样出现了：“阅读理解中的某句话，完形填空中的某句话，翻译中的某句话，甚至是写作模板中的某句话，总有那么一句话，自己明明认识其中的每一个单词，可是把这些单词放在一起还是看不懂，无论自己多用力，就是看不懂，于是挫败感慢慢滋生，累积在一起，纠结成了惑，why？到底哪里出了问题？”其实，答案很简单——语法。所谓语法，就是语言的法则和规矩，而这个规矩就是帮助大家连词成句的。只要有“句子”的地方就一定会用到“语法”，考研英语中无处不“句子”，自然也就无处不“语法”。倘若语法不过关，不了解句子的构成，自然就看不懂“某句话”。所以，破解考研中所有长难句的密码就藏在这本书中——《句句真研》。◎问题很多同学都深知自己基础薄弱，特别没有信心，但知道了考研英语语法的重要性后，还是鼓起勇气想好好学习，可一到书店又开始泄气，因为实在找不到合适的考研英语语法书。市面上现有的考研英语语法书主要分为两类：类是侧重基础语法的，重点讲解语法点，但是真题例句很少或几乎没有，这种情况下讲解的内容是否有针对性有待商榷，而且同学们看完后没有结合真题，怎么提高呢？！ 第二类是侧重讲解长难句的，优点是有真题例句，缺点是难度偏大，不适合基础不好的同学，因为开篇就讲复合句（各种从句），很多同学在简单句和谓语动词都分不清楚的情况下，完全不知所云。为了解决以上问题，我便开始着手准备写这本语法书，希望在全真题讲练结合的情况下，帮助同学们夯实语法基础。为了直接有效地帮助考研的同学们，在这本书中我设计了全新的语法体系，打破了传统的语法体系，完全围绕考研的重点——长难句，进行展开。所谓的“长难句”，其实就是多件事连接在一起，所以要搞定长难句（多件事），首先要从简单句（一件事）入手，然后把多个简单句通过连接词进行连接，句子自然就变为长难句了。当同学们了解了“长难句”的构成原理，那么再分析长难句，就会特别容易，只要把构成的过程倒推回去即可。其实考研语法就这么点儿事！◎准备在做每一件事之前，我一定会充分彻底地做好一切准备，因为我不愿辜负每一个充满希望的眼神，尤其是考研的同学们，大家都太不容易了。所以我做了一件在别人眼里看起来也许很笨的事，但是我觉得这是我必须要做的——我整理了考研英语（二）全部的真题（2010~2015共6年），汇总并分析了所有真题句子对应的

　　语法点，并且总结出全面的数据。但是有一点需要说明，因为考研英语（二）是从2010年开始推行实施的，所以里面的符合所有语法讲解的真题例句有限，为方便大家系统地、全面地学习语法，在此加入了考研英语（一）的部分真题例句，从而使得例句更加全面，内容更加系统。这件事听起来容易，但在实际操作中着实是一个非常非常耗时费力的过程：步，校对：先校对真题，并配上准确的翻译备用。第二步，标注：逐句分析语法点，在每句下面标注语法点标签。第三步，整理：把每句按照语法标签归类，复制粘贴到对应的多个标签下，实现真题逐句对应语法点。第四步，分析：把每个标签下的真题句子按照难易程度进行排序，分析出每个语法点考查的频度、难度、深度和广度，这就是我自己整理的考研语法大数据，也是这本书坚实的基础。第五步，甄选：从每个语法点下选出经典的真题句子加入本书，其中涵盖了近6年间不同的年份和不同的题型。同学们看完了刚才介绍的每一步，就知道工作量有多么浩大了吧。前期这些工作我做了4个月，一个人…… 后期多亏了我们团队的力量（在此特别感谢振荣、国英、瑶瑶、梦洋、叶飞、艳蕊等等），在她们的协助下，又做了3个月，总算大功告成。虽然辛苦，但是值得，因为我们切实做到了全真题讲练结合！考什么，讲什么，练什么！◎分享一个字一个字敲进电脑，看着自己所有讲课的精华变成文字，成就感油然而生。为了让各位考研的同学得到更多实在的帮助，我还在每一部分的讲练之后，专门总结了考研英语的考场攻略。因为很多同学的问题就在于学了语法，还是不知道怎么用，所以在考场攻略中专门分享这些秘诀。例如：及物动词，即使这么简单的知识点，也可以帮助大家搞定考研长难句的分裂结构。除此之外，《句句真研》这本语法书还是一本“活的语法书”——有WiFi就可以扫描二维码，直接观看我的讲解视频，主要针对重要的核心内容，希望各位考研的同学们能够喜欢并从中受益。辛苦了这么久，从准备到初稿，从修改校对到终定稿，中间经历了无数磨难的过程。但我相信“所有光鲜亮丽的背后，都曾熬过无数个不为人知的黑夜”，我的写书之路如此，大家的考研之路亦然。亲爱的同学们，谢谢你们一直看到这里，请相信，我努力并尽力做的这一切不为别的，只为让你们知道过去怎样都不重要，只要你们从这本书开始，好好学习考研语法，我坚信我一定可以帮助大家攻克考研英语。加油！预祝大家考研成功！

　　田 静