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基于学生发展核心素养的学业标准：初中历史书籍详细信息

  • ISBN：9787303251018
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2020-01
  • 页数：暂无页数
  • 价格：49.00
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装-胶订
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
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内容简介：

本套丛书根据《核心素养》的总体框架和当前*研究进展，结合义务教育阶段学生的思维特征与中小学教学的实际情况，将核心素养与课程标准所要求的以学段为单位、相对模糊的内容标准转化为以年级为单位、从学生学习结果角度呈现的学业标准，从而成为教师和学生容易理解又便于落实的教与学的科学指南。

书籍目录：

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作者介绍：

北京市教育督导与教育质量评价研究中心（简称北京教科院评价中心）的核心职能是开展教育督导、教育评价及质量监控与保障的理论研究、政策研究与实践研究。承担着研究开发教育质量监控工具，参与组织各级各类教育的督导服务和教育质量的监测与评价等工作。

出版社信息：

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书籍摘录：

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  • 思想传递：6分

  • 知识深度：4分

  • 知识广度：9分

  • 实用性：5分

  • 章节划分：4分

  • 结构布局：7分

  • 新颖与独特：4分

  • 情感共鸣：6分

  • 引人入胜：9分

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基于学生发展核心素养的学业标准：初中历史分类索引数据信息

ISBN：9787303251018
出版社：暂无出版社
出版日期：2020-01
作者：暂无作者
TAGS：暂无
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