电动汽车检查与维护工作页 “十四五”职业教育国家规划教材 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子版 mobi 在线

为了适应新时期职业教育人才培养的需要，以及科学技术发展的新趋势和新特点，我们组织教师和企业专家成立了课程研发小组，用“互联网+”汽车专业思维创新模式，编写了这套“十三五”职业教育新能源汽车专业“互联网+”创新教材，包括《走进新能源汽车》《电动汽车检查与维护》《电动汽车结构原理与检修》《电动汽车总装技术》以及相应的工作页。

本书是与《电动汽车检查与维护》教材配套使用的工作页，共包括8个学习情境，26个学习任务，重点介绍了新能源汽车售后服务中心、电动汽车检查与维护的准备工作、动力电池系统的检查与维护、驱动电机系统的检查与维护、高压辅助器件的检查与维护、空调系统的检查与维护、辅助系统的检查与维护以及电动汽车检查与维护项目编排，高度提炼核心知识与技能并紧贴生产实际，重在应用。

本书可作为职业院校新能源汽车和汽车维修等相关专业的教学用书，也可以作为汽车企业内部培训资料，还可以作为汽车生产技术人员和4S店工作人员的参考书。

前言

学习情境1新能源汽车售后服务中心

学习任务接受客户委托和环车检查

学习情境2电动汽车检查与维护的准备工作

学习任务1高压安全防护

学习任务2电动汽车维护工具使用

学习任务3如何正确驾驶电动汽车

学习任务4如何正确给电动汽车充电

学习任务5清洁电动汽车

学习情境3动力电池系统的检查与维护

学习任务1检查与维护动力电池外部

学习任务2检查与维护动力电池内部

学习情境4驱动电机系统的检查与维护

学习任务1检查与维护驱动电机

学习任务2检查与维护驱动电机控制器

学习任务3检查与维护减速器

学习任务4检查与维护冷却系统

学习情境5高压辅助器件的检查与维护

学习任务1检查与维护DC/DC变换器

学习任务2检查与维护车载充电机

学习任务3检查与维护高压控制盒

学习任务4检查与维护高压附件

学习情境6空调系统的检查与维护

学习任务1检查与维护空调制冷系统

学习任务2检查与维护送风系统

学习任务3检查与维护暖风系统

学习情境7辅助系统的检查与维护

学习任务1检查与维护制动系统

学习任务2检查与维护行驶系统

学习任务3检查与维护转向系统

学习任务4检查与维护低压电器系统

学习情境8电动汽车检查与维护项目编排

学习任务1电动汽车新车PDI检查

学习任务2电动汽车进行维护作业项目

学习任务3举升机不同位置的维护作业项目

参考文献

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前言

随着我国汽车保有量的逐年增加，汽车与能源、汽车与交通、汽车与环保、汽车与城市化等问题也日益突出，发展新能源汽车已刻不容缓。自从新世纪初的“十五”国家863计划电动汽车重大专项主要政策开始，到2009年《新能源汽车生产企业及产品准入管理规则》，新能源汽车越来越受到国家、企业的重点关注；同时，发展新能源汽车还承载着我国弯道超车的梦想，因此研发高效能、高环保的新能源汽车已成为我国汽车工业发展的重要主题。

目前，我国自主品牌的新能源汽车在全球市场高歌猛进，很多自主品牌，如北汽新能源、比亚迪等已经在新能源汽车市场取得了很优秀的成绩。尤其是近年来在政府的支持下，个人购买电动汽车的数量急剧增加，新能源汽车行业前、后市场对技能人才的需求量不断增大。为此，我们组织教师和企业人员成立了课程研发小组，主要结合企业岗位的实际需求，广泛参考借鉴了国内外新能源汽车方面的研究成果，形成以模块式课程为载体、以工作过程为主线、以任务驱动教学为主要形式的专业课程开发思路，编写了本套教材，包括《走进新能源汽车》《电动汽车检查与维护》《电动汽车结构原理与检修》《电动汽车总装技术》以及相应的工作页。

本书是与《电动汽车检查与维护》教材配套使用的工作页，采用学习情境模式导入，设定的情境多来源于企业一线并配合教学一线的教学经验，内容选取目前市场上主流的电动汽车——北汽的车型为参考，结合其他品牌的电动车型，以电动汽车的主流技术及其维护方法为出发点，按照汽车维修职业岗位应掌握的技能和知识，进行学习情境的课程教学，对电动汽车的维护知识进行全方位的讲解。

本书共有8个学习情境，采用工作页这一灵活的形式，通过填写部件名称与序号、描述工作原理、文字理解和看图答题等项目的练习，重点学习以下知识内容：新能源汽车售后服务中心、电动汽车检查与维护的准备工作、动力电池系统的检查与维护、驱动电机系统的检查与维护、高压辅助器件的检查与维护、空调系统的检查与维护、辅助系统的检查与维护以及电动汽车检查与维护项目编排。

本书由北京汽车技师学院组织编写，由姜建才、罗雪虎主审。本书由景平利、敖东光和薛菲担任主编，邢超、陈荣梅、宫英伟担任副主编。其他参与编写的还有李倩龙、孙凯燕、郑李、张娜。

限于编者水平和经验，书中难免存在缺点和疏漏，恳请广大读者批评指正。

编者