静女其姝(从静宜女中走出的她们) 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子版 mobi 在线

徐玲编著的《静女其姝（从静宜女中走出的她们）》记录了八位毕业于静宜女中的 学子的人生故事。她们是执着于信念的王佩英、生物化学家王克勤、老鲁艺任均、艺术家孙维世、从小投身革命的席佩兰（李野）、 女作家郭晋秀、电影表演艺术家赵抒音和南丁格尔奖获得者吴静芳。作为静宜人的骄傲，她们身上无时无刻不体现着新女性难能可贵的社会责任和担当。在静宜女中所受的教育是她们排除万难、奋力前行的潜在动力。通过平凡而充实的人生，她们将静宜精神代代相传。

序

静宜英魂——王佩英

不懈探求生命的奥秘——中国脂蛋白和载脂蛋白的奠基者王克勤

任均：从静宜走出的老鲁艺

无尽的才华，无尽的痛——记静宜女中走出的艺术家孙维世

我的妈妈席佩兰（李野）

静宜女中放飞的女作家：郭晋秀

演斑斓五音 抒世间真情——记电影演员赵抒音

追随高贵的灵魂——记第33届南丁格尔奖获得者吴静芳

后记

徐玲，开封八中音乐 教师，60年代生人，祖籍甘肃。2004年获“河南省教学标兵”称号。中国合唱协会会员，河南省作家协会会员，著有小说《植物泪》。现从事静宜文化研究。

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静宜英魂——王佩英 2009年冬，两位异乡客人走进我们校园，她们衣着朴素大方，温文尔雅，说是从北京来寻找静宜女中时期史料的。我很高兴有人能来学校寻根——我们还没有被遗忘，因为学校这些年由于教育发展不均衡，生源短缺，举步维艰，面临着生存窘境。身为在开封八中工作了二十多年的普通教师，我当然希望学校受到 多人的关注。 我把学校这两年搜集的资料全部拿了出来，希望能给她们提供一些有价值的帮助。她们中的一位向我透露，她的母亲王佩英曾是静宜女中的 届初中毕业生，自己此次来是寻历史的遗迹以祭奠母亲的。在一张1932年 届静宜女生合影照中，她发现了自己母亲的身影，尽管照片因年代久远已有点模糊，但依稀能看到当年母亲大家闺秀的风范。她们如获至宝，喜出望外。 晚上回到家，我打开电脑在百度上搜索，搜到了王友琴的文章《梳辫子的母亲——王佩英》。我的心灵被震撼了，泪水模糊了双眼，彻夜难眠…… 王佩英，原名王培英，1915年3月14日生于河南开封市一个富商家庭，她是家里的独生女，父母的掌上明珠。优越的家庭条件和良好的家庭教育，给了王佩英无忧无虑的童年，也造就了她善良的性格。然而，就在她七岁那年母亲不幸病故，这给幼小的王佩英带来极大的伤痛。后来，父亲续弦，善良的继母并未使王佩英缺失母爱，反而送她到 的学校——河南省立 小学读书，接受良好的教育。 河南省立 小学是河南省创办 早的一所小学，校址就在离王佩英家不远的北门大街，原系1905年开办的河南官立两等小学堂，1912年改名为省立 两等小学校，1917年改为河南省立 高等国民小学，1923年春又易名为河南省立 小学。曾任静宜女中校董、河南省教育厅厅长的齐真如，1918年为该校的校长。学校经费由官府批发，年经费数目无限定，可随用随支。王佩英在这里接受了良好的初级教育，这为她后来考入河南省私立中学静宜女中打下了良好的基础。 然而生活再次给王佩英带来令人意想不到的灾难，刚到金钗之年的她，再次经历至亲的离世，无论她怎样号哭，都不能把疼爱她的父亲唤醒。尽管父亲给她留下了一大笔丰厚的遗产，但这一切都不能填补失去亲人的悲痛。灾难接踵而至，十四岁那年，继母也撒手人寰，王佩英成了孤儿。这时王佩英的生活由亲戚照料。小小的年纪经历了这么多的坎坷，王佩英好像一夜之间长大了许多。当时的女孩子能读至小学毕业就已经很了不起了，中国自古就有“女子无才便是德”的传统思想。王佩英却不顾传统束缚，决意继续深造。她说服了父母托付照看她的监护人，毅然决然地报考了位于开封双龙巷的静宜女中，并以优异的成绩成为该校 届初中生。 时光追溯到1920年。应天主教开封教区主教谭维新之邀，美国印第安纳州主顾修女会派遣盖夏嬷嬷等到中国河南开封兴办教育。当时盖夏嬷嬷不幸腿骨折断，在伤腿还未痊愈的情况下，依然怀着虔诚的信仰，于1920年2月，率领从自愿申请到中国的300位修女中选出的五位修女来到中国，在战乱穷困的河南开封开始了她们的教育使命。 初到开封，盖夏嬷嬷注意到中国社会重男轻女的现象 严重，妇女的地位极为低下， 令她痛心和不解的是女人大都裹脚，足不出户。裹脚是旧时女子以布帛紧束双足，使足骨变形，脚形尖小成弓状，以此为美。这是在精神上和肉体上对女性的摧残。她想，要把她们从苦难中解脱出来，首先要让她们接受教育，使之自我觉醒，从而自强自立，获得应有的尊严。经多方咨询、筹划后，一个小型的女子学校在草市街诞生了，取名华美女学校。学校初始只有47人，当时还有裹着小脚来报名的，盖夏嬷嬷一律接纳。三年下来，华美女学校办得有声有色，培育了不少女孩子，各大报纸大加赞扬，誉之为全开封 的女子学校。这一切给盖夏嬷嬷带来 大的信心，她决定创办一所 女子中学。P5－7

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