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课堂教学临床指导书籍详细信息

  • ISBN：9787107242595
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2011-9
  • 页数：295
  • 价格：28.90元
  • 纸张：暂无纸张
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  • 开本：暂无开本
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
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内容简介：

《课堂教学临床指导(第3版)》以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》为指导，以教师课堂教学行为为研究重点，借鉴临床诊断的方法，探讨了如何观察、记录、分析和指导教师课堂教学行为的一系列问题。《课堂教学临床指导(第3版)》运用教育学、心理学、管理学等学科的研究成果，结合作者自身教学研究与管理工作经验，提出了改进教师课堂教学行为、提升教师课堂教学专业能力的理论与方法。

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书籍介绍

《课堂教学临床指导(第3版)》以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》为指导，以教师课堂教学行为为研究重点，借鉴临床诊断的方法，探讨了如何观察、记录、分析和指导教师课堂教学行为的一系列问题。《课堂教学临床指导(第3版)》运用教育学、心理学、管理学等学科的研究成果，结合作者自身教学研究与管理工作经验，提出了改进教师课堂教学行为、提升教师课堂教学专业能力的理论与方法。

书籍真实打分

  • 故事情节：8分

  • 人物塑造：7分

  • 主题深度：9分

  • 文字风格：4分

  • 语言运用：3分

  • 文笔流畅：3分

  • 思想传递：6分

  • 知识深度：5分

  • 知识广度：9分

  • 实用性：8分

  • 章节划分：5分

  • 结构布局：3分

  • 新颖与独特：7分

  • 情感共鸣：8分

  • 引人入胜：4分

  • 现实相关：5分

  • 沉浸感：4分

  • 事实准确性：3分

  • 文化贡献：9分

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  • 使用便利性：5分

  • 书籍清晰度：8分

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课堂教学临床指导分类索引数据信息

ISBN：9787107242595
出版社：暂无出版社
出版日期：2011-9
作者：暂无作者
TAGS：暂无
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