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内容简介:
《阅读的艺术》辑录了著名出版人、作家聂震宁的六十余篇关于阅读、书籍乃至出版等方面的随笔、评论和演讲。作者从读者、作者身份而进入出版业,从业数十年,对阅读的价值、出版的意义及前景有着长期而细致的观察和独特的体悟,并以“阅读”为切入点,对整个文化生态有着深入的思考。作者身兼“写书人”与“出书人”,一以贯之的是一个“读书人”的立场。《阅读的艺术》正是这样一份基于对阅读与文化持久深沉的情感与担当写就的读书之书。
本书包含四个部分,即阅读的哲思、阅读的方法、阅读的随想和阅读的笔记。“阅读的哲思”主要讨论阅读的价值、阅读的目的以及阅读与人类社会各方面的关联;“阅读的方法”是讨论阅读的具体方法,它与阅读的哲思一起构成阅读艺术的整体;“阅读的随想”集中了当下形形色色的阅读生活引发出来的一系列思考。而“阅读的笔记”则是一批阅读方法的实践和对一些经典必读书的讲解。
★著名出版家聂震宁心血之作:将《哈利•波特》引入中国的第—人、原人民文学出版社社长、原中国出版集团总裁作品。
★提升阅读力:从瞎读到会读,从苦读到乐读,从困惑到知道为什么读——用旁征博引的故事引领读者建立兴趣、培养习惯、训练技巧、洞悉阅读意义的阅读力养成之书。
★3大视角:读书人、写书人、出版人三大视角揭示阅读的方方面面。
★4大方法:“读书三动”“多看好处”“最好慢一点”“多读-识破”四大读书心得和技巧。
★冷门书单:含33本必读冷门好书、多达6万字导引和解读。
★无门槛:有故事、有方法,还有好玩的例子和打比方,还有自黑,轻松有趣更好读。
★经典版画:精选近70幅19世纪法国著名版画家、雕刻家和插图作家古斯塔夫•多雷的版画作品,这些画作曾长期闪耀于伟大作家的作品中。
书籍目录:
自序/1
第一辑阅读的哲思
阅读的好时代和坏时代/3
从六个特征看阅读的好时代/11
改变:从阅读开始/36
不是为了什么而读书/56
读书的目的/62
闲谈休闲阅读/81
竹间老人不读书/89
难道可以不亲自读书吗/93
年轻人要不要强制读经典/99
从借书到借人/105
读书的时间/111
腹有诗书气自华/119
古代书院行思录/125
第二辑阅读的方法
阅读一定有方法/133
读书之所在/169
读书之无所不在/175
读书先寻好处/181
重倡中国传统评点方法/187
一生熟读几本书/199
慢阅读与快生活/203
创意阅读之一/209
创意阅读之二/215
创意阅读之三/219
创意阅读之四/224
有的好书不等人/229
古人四时读书之乐/234
既要听课更要读书/241
无处不在的数字阅读/246
如何让孩子深阅读/251
读书笔记与搜索引擎/256
第三辑阅读的随想
舍不得读完的书/263
冒险的阅读/267
王蒙先生的愤怒/273
再谈“死活读不下去的书”/278
阅读盛宴畅销书/284
劝君多读文学书/289
新诗不会老去/295
诗教重在养成诗心/301
今天我们怎样读莫言/307
在中国:谁最应当获诺贝尔文学奖/312
新年不妨读点旧书/318
第四辑阅读的笔记
评点2003年的三本书/327
《无土时代》/331
《我这把生锈大刀》/335
《蛙》/340
《古炉》/350
《庄子的快活》/358
《出梁庄记》/360
《大地上的事情》/363
《琴曲集成》/365
《另一半中国史》/368
《舌尖上的中国》/371
《中国天机》/373
《畅销书的故事》/380
《阅读的力量》/387
《读书的力量》/393
《苦乐童年》/398
《品读国学经典》/404
《天漏邑》/411
《国之大臣》/414
《山祭》/416
《尧的故事》/420
评点2016年的五本书/424
《沐阳上学记》/430
《幸福列车》/448
《亲近经典丛书》/453
《旅伴文库》/455
《科学大王丛书》/462
读家书/468
作者介绍:
聂震宁,著名出版家、作家,第十、十一、十二届全国政协委员,中国作家协会会员,享受国务院特殊津贴专家。毕业于北京大学中文系,获英国爱丁堡龙比亚大学名誉文学博士学位。曾先后任漓江出版社总编辑、社长,人民文学出版社社长兼总编辑,中国出版集团总裁等,曾亲自选中并操作引入《哈利波特》系列。现任中国韬奋基金会理事长、中国出版协会副理事长,兼任南京大学出版研究院院长、中国传媒大学博士研究生导师、北京印刷学院特聘教授。曾获韬奋出版奖、新中国60年百名优秀出版人物称号等。代表作有《长乐——聂震宁小说选》《阅读力》《舍不得读完的书》等,其中《阅读力》被评为2017年度“大众喜爱的50本好书”。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
那么,阅读作为人类认知世界和交流信息的主要手段,自然也有关于阅读的艺术存在。
人类某一行为的艺术,通常指的是某一行为的价值理念思维方法和行为方法。用最普通的话来说,大体就是对某些事怎么看和怎么做,也就是人们日常生活中通常讲的:把事情看得清点,把事情做得漂亮一点。在国民阅读状况正在引起全社会重视的当下,我们很有必要来讨论一下阅读的艺术。
娱乐至死已经成为传媒业的一种非常普遍的价值导向,或者说是社会导向,而且不仅是一个传媒业的问题,这是一个时代的问题。“娱乐至死”不是中国人提出来的,这是一个全球性问题,中国也难以回避这一现实。不娱乐,毋宁死!如此这般一来,还有多少人沉静下来读痛苦之书、深刻之书、经典之书、思想之书、专业之书?世界之大,还放得下一张平静的书東吗?娱乐至死的时代肯定是阅读的坏时代。
海量信息时代也不是阅读的好时代。信息时代,摄取信息就有可能掌握机会,信息时代谁也不敢无视信息作用。可是,如果人人都在网上漫游,有的是寻找信息伺机发展,有的干脆就是在网上看取街谈巷议,咀嚼闲言碎语,回味八卦新闻。信息量大是大了,但大都浮光掠影。作为阅读,不仅是开卷有益,更重要的是执卷有益。一卷在手,得澘心读下去才会有所收益。可是我们得痛苦地承认,网络漫游、闲言碎语、八卦新闻实在不是我们要提倡的阅读。海量信息的时代很可能是一个阅读的坏时代。
社会耽于炫富、忙于比富,连作家也都在比谁的钱多,这肯定是一个阅读的坏时代。
反腐败屡反屡腐,奢靡之风遏而不止,这当然是一个阅读的坏时代。
青少年学习,普遍深陷应试教育,快乐学习成了一个传说,这还是一个阅读的坏时代。
全民阅读并不是为了什么具体目标的阅读。
什么是全民阅读?联合国教科文组织在1972年曾经提出过“全民阅读”,1982年又提出过“走向阅读社会一一八十年代的目标”,1995年决定把两大文豪莎比亚和塞万提斯的忌日
4月23日定为“世界读书及保护版权日”,现在一般简称为“世界读书日”。为此,联合国教科文组织发表宣言:“希望散居在世界各地的人,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富裕,无论你是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,都能保护知识产权。”我们可以将这段宣言看成是全民阅读主要精神的表述。这个宣言主张的是所有人都要读书,让所有人都能享受阅读的乐趣。我国在1997年提出以全民阅读为主要内容的知识工程,自那以来,又明确提出开展全民阅读活动,正是对联合国教科文组织宣言的一种响应。
我们列举形形色色的阅读者,归成四大阅读目的,其目的就是希望大家要予以善待,万不要以一种目的、一种价值评价来衡量形形色色的阅读者,做出许多僵硬的规范和板着面孔的事情,更不要再去搞那种非此即彼、非黑即白的僵化思维。
人类社会的发展总是要把实用性摆在首位,本也无可非议正如我们常说的:一要生存,二要发展。题是,一个社会过于强调实用而轻视休闲,在一定阶段则可能出现义利观的失衡,精神追求的委顿,道德伦理的失范,社会的发展极有可能走向其反面,使得人被异化为物质的奴隶。为此,休闲理论通常把社会的良性发展主要目标确定在休闲的时空考量上。在我们看来,阅读的价值选择也应当作如是观。
我们还要从休闲理论出发,对国民阅读的内和现状进行一些深层次的思考。那就是,在休闲的社会管理实践中如果过于强调休闲消费,这将很不利于社会的全面发展。开展阅读活动、是希望使得社会上的每一个人,无论贫富,无论老幼,都能享受到阅读的乐趣。全民阅读主体上就是休闲性阅读。要让每一个人享受阅读的乐趣,可以以购书而读为乐,也可以以借书而读为趣,还可以以获公益赠书而读为幸福,更重要的是,要让每一个人以读到自己喜欢的书籍为乐。这样的活动不一定会给社会消费带来大幅度的增长,可能不如休闲的物质产品那样挣得盆满钵满,可能不如某些休闲的文化消费来得那样热火朝天,但它静水流深,润物无声乃至影响一个人的终身。阅读状态是一个社会、一个民族精神发展状态的主要指标。那么休闲消费理论和实践是否会对全民阅读予以轻视乃至放弃呢?回想起一些出版社只认银子不认作品,一些地方关书店而开时装铺,一些城市为美化环境而拆报刊(而不是美化报亭我们知道,轻视乃至放弃国民阅读的事情在今天并不是不会发生的。
其它内容:
书籍介绍
《阅读的艺术》辑录了著名出版人、作家聂震宁的六十余篇关于阅读、书籍乃至出版等方面的随笔、评论和演讲。作者从读者、作者身份而进入出版业,从业数十年,对阅读的价值、出版的意义及前景有着长期而细致的观察和独特的体悟,并以“阅读”为切入点,对整个文化生态有着深入的思考。作者身兼“写书人”与“出书人”,一以贯之的是一个“读书人”的立场。《阅读的艺术》正是这样一份基于对阅读与文化持久深沉的情感与担当写就的读书之书。
本书包含四个部分,即阅读的哲思、阅读的方法、阅读的随想和阅读的笔记。“阅读的哲思”主要讨论阅读的价值、阅读的目的以及阅读与人类社会各方面的关联;“阅读的方法”是讨论阅读的具体方法,它与阅读的哲思一起构成阅读艺术的整体;“阅读的随想”集中了当下形形色色的阅读生活引发出来的一系列思考。而“阅读的笔记”则是一批阅读方法的实践和对一些经典必读书的讲解。
★著名出版家聂震宁心血之作:将《哈利•波特》引入中国的第—人、原人民文学出版社社长、原中国出版集团总裁作品。
★提升阅读力:从瞎读到会读,从苦读到乐读,从困惑到知道为什么读——用旁征博引的故事引领读者建立兴趣、培养习惯、训练技巧、洞悉阅读意义的阅读力养成之书。
★3大视角:读书人、写书人、出版人三大视角揭示阅读的方方面面。
★4大方法:“读书三动”“多看好处”“最好慢一点”“多读-识破”四大读书心得和技巧。
★冷门书单:含33本必读冷门好书、多达6万字导引和解读。
★无门槛:有故事、有方法,还有好玩的例子和打比方,还有自黑,轻松有趣更好读。
★经典版画:精选近70幅19世纪法国著名版画家、雕刻家和插图作家古斯塔夫•多雷的版画作品,这些画作曾长期闪耀于伟大作家的作品中。
网站评分
书籍多样性:9分
书籍信息完全性:8分
网站更新速度:5分
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书籍格式兼容性:5分
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:9分
主题深度:7分
文字风格:8分
语言运用:5分
文笔流畅:3分
思想传递:3分
知识深度:8分
知识广度:7分
实用性:8分
章节划分:3分
结构布局:7分
新颖与独特:9分
情感共鸣:4分
引人入胜:7分
现实相关:8分
沉浸感:7分
事实准确性:6分
文化贡献:6分