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内容简介:
这是为学校开展建筑施工教学开发的专业基础课教材。本教材注重理论与实际的紧密结合,运用启发性教学,培养学生分析问题和解决问题的能力。主要内容包括:建筑识图基础知识、投影图、建筑工程图的识读方法等基本知识,民用建筑构造中基础、墙体、楼地层、楼梯、屋顶、门窗等主要构造内容。
书籍目录:
章?建筑识图基础
节?制图标准简介
第二节?图幅图线字体
第三节?比例、尺寸标注
第四节?绘图的一般方法和步骤
第二章?投影图
节?投影的基本知识
第二节?点、线、面的三面投影
第三节?体的三面投影
第四节?轴测图
第五节?剖面图和断面图
第三章?建筑工程图的识读
节?建筑工程图概述
第二节?建筑总平面图
第三节?建筑平面图
第四节?建筑立面图
第五节?建筑剖面图
第六节?建筑详图
第七节?结构施工图
第八节?平法简介
第九节?室内给水排水施工图
第四章?民用建筑构造概述
节?民用建筑的构造组成
第二节?建筑的分类
第三节?影响建筑构造的因素和设计原则
第四节?民用建筑的等级
第五节?建筑标准化与建筑模数协调
第五章?基础
节?地基与基础的基本概念
第二节?影响基础埋深的因素
第三节?基础的分类与构造
第四节?地下室
第六章?墙体
节?概述
第二节?砖墙
第三节?砖墙的细部构造
第四节?砌块墙
第五节?墙体保温
第六节?隔墙和隔断
第七节?墙面装修
第七章?楼地层
节?楼地层的组成与分类
第二节?钢筋混凝土楼板
第三节?装配式钢筋混凝土楼板
第四节?楼地面装修
第五节?顶棚
第六节?阳台与雨篷
第八章?楼梯电梯
节?基本知识
第二节?楼梯的组成和尺度
第三节?楼梯的设计
第四节?钢筋混凝土楼梯构造
第五节?楼梯细部构造
第六节?室外台阶与坡道
第七节?电梯与自动扶梯
第九章?门和窗
节?门窗的形式和尺寸
第二节?木门窗的构造
第三节?金属门窗
第四节?遮阳与门窗节能
第十章?屋盖
节?屋盖的类型和设计要求
第二节?屋盖的构造
第三节?屋盖排水
第四节?屋面防水
第五节?屋盖的保温和隔热
第六节?变形缝
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
章?建筑识图基础
节?制图标准简介
一、制图标准
建筑工程图是表达建筑工程设计的重要技术资料,是施工的依据。为了使工程图的规格基本统一,图面清晰、简明,便于交流技术思想,满足设计、施工、存档的要求,自2002年3月1日起实行国家标准:《房屋建筑制图统一标准》GB/T 50001—2001、《总图制图标准》GB/T 50103—2001、《建筑制图标准》GB/T 50104—2001、《建筑结构制图标准》GB/T 50105—2001、《给水排水制图标准》GB/T 50106—2001、《暖通空调制图标准》GB/T50114—2001等。工程人员在工作中必须遵守上述标准。
本章主要讲述《房屋建筑制图统一标准》。《房屋建筑制图统一标准》是房屋建筑制图的基本规定,适用于总图、建筑、结构、给水排水、暖通空调、电气等各专业制图;适用于手工制图、计算机制图;适用于新建、改建、扩建工程的各阶段设计图、竣工图;适用于原有建筑物、构筑物和总平面的实测图;适用于通用设计图、标准设计图。房屋建筑制图应符合国家现行有关强制性标准的规定以及各有关专业的制图标准。
二、CAD的发展和应用
CAD是Computer Aided Design的缩写,即计算机辅助设计,是使用计算机和信息技术来辅助工程师和设计师进行产品或工程的设计。CAD技术起步于20世纪50年代后期。进入60年代,随着在计算机屏幕上绘图变为可行而开始迅速发展。人们希望借助此项技术来摆脱烦琐、费时、绘制精度低的传统手工绘图。此时CAD技术的出发点是用传统的三视图方法来表达零件,以图纸为媒介进行技术交流,这就是二维计算机绘图技术。
……
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书籍介绍
《建筑识图与构造(第2版)(建筑类)》是为学校开展建筑施工教学开发的专业基础课教材。本教材注重理论与实际的紧密结合,运用启发性教学,培养学生分析问题和解决问题的能力。主要内容包括:建筑识图基础知识、投影图、建筑工程图的识读方法等基本知识,民用建筑构造中基础、墙体、楼地层、楼梯、屋顶、门窗等主要构造内容。
网站评分
书籍多样性:3分
书籍信息完全性:4分
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:4分
主题深度:3分
文字风格:9分
语言运用:8分
文笔流畅:8分
思想传递:6分
知识深度:3分
知识广度:5分
实用性:6分
章节划分:6分
结构布局:3分
新颖与独特:5分
情感共鸣:5分
引人入胜:4分
现实相关:6分
沉浸感:3分
事实准确性:8分
文化贡献:5分