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《康复评定》共十七章，插图二百余幅，图文并茂，便于学生理解和掌握。章为总论，概括地介绍了康复评定的内容、作用与目的，阐述了康复评定的方法与流程；其他章节为各论，分别从人体形态发育、关节活动度、平衡协调功能、感觉功能、感知与认知功能、吞咽功能、言语功能、生存质量等方面对其康复评定方法与评定内容进行了详细介绍。每章后面列有复习思考题，以帮助学生学习。

本书为全国中医药高职高专3年制康复治疗技术专业教材，同时也可作为康复技术工作者的参考用书。

章 总论

节 概述

一、康复评定的概念

二、康复评定的对象与内容

三、康复评定的意义和目的

四、学习方法

第二节 康复评定方法

一、评定方法分类

二、评定方法质量控制

第三节 康复评定流程

一、收集资料

二、分析研究

三、制订康复治疗计划

第二章 人体形态评定

节 概述

一、基本概念

二、人体形态评定内容

三、人体形态评定目的

第二节 姿势评定

一、人体正常姿势

二、常见异常姿势及其评定

三、异常姿势对人体的影响

第三节 体格、体型评定

一、体表标志点

二、身高与体重的测评

三、肢体长度测量

四、肢体周径测量

第三章 反射发育评定

第四章 关节活动度评定

第五章 肌力评定

第六章 痉挛与肌张力评定

第七章 平衡功能评定

第八章 协调功能评定

第九章 步态分析

第十章 感觉功能评定

第十一章 神经肌肉电生理评定

第十二章 心肺功能评定

第十三章 感知与认知功能评定

第十四章 吞咽功能评定

第十五章 言语功能评定

第十六章 作业活动评定

第十七章 生存质量和环境评定

附录一 《康复评定》教学大纲

附录二 名词索引

主要参考书目

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书籍介绍

《康复评定》共十七章，插图二百余幅，图文并茂，便于学生理解和掌握。第一章为总论，概括地介绍了康复评定的内容、作用与目的，阐述了康复评定的方法与流程；其他章节为各论，分别从人体形态发育、关节活动度、平衡协调功能、感觉功能、感知与认知功能、吞咽功能、言语功能、生存质量等方面对其康复评定方法与评定内容进行了详细介绍。每章后面列有复习思考题，以帮助学生学习。

《康复评定》为全国中医药高职高专3年制康复治疗技术专业教材，同时也可作为康复技术工作者的参考用书。