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国家教师资格考试专用教材 综合素质(小学)书籍详细信息

  • ISBN:9787535966391
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2017-01
  • 页数:暂无页数
  • 价格:24.50
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:大16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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寄语:

2017年版,适用于全国统考省(市、自治区)。14年教学专业经验,百位名师倾情汇编;尚德机构教师资格考试培训指定用书;高效特色模块编排,多角度深度解析考点


内容简介:

《国家教师资格考试专用教材 综合素质(小学)》严格依据国家教师资格证考试大纲编写,是适用于全国统考省(市、自治区)的教师资格考试教材。全书以模块为编写单元,各模块皆以章、节、目为编写层级。体系上,先以知识讲解的形式,按照《综合素质考试大纲》中所安排的知识顺序讲述关于综合素质的相关知识,并在知识讲述结束之后提供“真题链接”与“记忆口诀”等栏目,加深学生对相关知识的理解。每个模块*后都以“牛刀小试”的栏目附上相关习题,提高学生的考试应试能力。总体来说,本书的出版有利于参与国家教师资格考试的考生预习、学习、复习相关的考试知识。

全书分为5个模块,每个模块分为考纲分析、思维导图、考情分析、内容解读、记忆口诀、真题链接、“牛刀小试”等各个部分。

特色板块:

21天计划,高效点拨复习思路;

考纲分析,主次分明呈现得分点;

思维导图,清晰梳理各模块结构;

内容解读,细致深度讲解考察点;

考情分析,量化呈现考试所占分;

记忆口诀,简单快速牢记重难点;

真题链接,准确深刻复习新知识;

牛刀小试,灵活考察整体掌握度。


书籍目录:

模块一 职业理念

章 教育观002

节 素质教育概述  003

第二节 实施素质教育的途径和方法010

第三节 素质教育与应试教育的区别014

第四节 实施素质教育应避免的误区015

第二章 学生观  017

节 “人的全面发展”思想018

第二节 “以人为本”的学生观内涵  019

第三节 “育人为本”的科学发展024

第三章 教师观  029

节 教师职业的界定  030

第二节 教师专业素养的结构  031

第三节 教师专业发展  032

第四节 教师职业责任  041

第五节 新课改背景下的教师观  043

模块二 教育法律法规

章 教育法律法规概述 050

节 教育法概述 050

第二节 教育法律关系 051

第三节 教育法的渊源   052

第四节 教育法律责任 053

第五节 教育法律救济 054

第二章 我国主要教育法律法规解读 055

节 教育基本法——《中华人民共和国教育法》  056

第二节 教育单行法 069

第三节 教育法规与政策   094

第三章 教师的权利与义务   102

节 教师的权利 103

第二节 教师的义务   104

第四章 学生的权利保护 106

节 学生的权利 106

第二节 学生权利的保护 107

模块三:教师职业道德

章 教师职业道德 112

节 教师职业道德概述 113

第二节 教师职业道德规范的要求 116

第三节 班主任工作规定解读 117    第二章

教师职业行为  120

节 《中小学教师职业道德规范》的主要内容 121

第二节 《中小学教师职业道德规范》的内容解读 122

第三节 教师职业活动的具体关系124

模块四 文化素养

章 科学素养  128

节 小学教师的科学素养  129

第二节 中外科技名人及其主要成就  130

第三节 科学常识与科普知识130

第二章 人文素养130

节 小学教师的人文素养131

第二节 中外历史常识  132

第三节 中外文学常识  150

第四节 中国传统文化常识  152

第三章 艺术素养  152

节 小学教师的艺术素养153

第二节 中外古代艺术成就156

模块五:教师基本能力

章 阅读理解能力159

节 阅读理解材料中的重要概念160

第二节 阅读理解材料中的重要句子161

第三节 阅读材料信息的筛选与整合164

第四节 分析文章结构,把握文章思路166

第五节 归纳内容要点,概括中心思想167

第六节 分析概括观点态度169

第二章 逻辑思维能力171

节 逻辑思维能力概述172

第二节 基础逻辑知识  173

第三节 逻辑思维方法  184

第三章 信息处理能力186

节 工具书检索信息187

第二节 网络检索、交流信息191

第三节 信息处理能力  198

第四节 教育测量与数据分析  199

第五节 课件的设计200

第四章 写作能力  210

节 常见文体写作  211

第二节 材料组织与裁剪  216

第三节 谋篇布局与文章结构218

第四节 语言表达与修辞手法  219


作者介绍:

尚德机构于2003年成立,目前为国内*的自学考试辅导和职业培训机构之一,业务涉及人力、会计、注会、教师资格证等。尚德机构教育教师资格考试研究院,为尚德机构下属专业教育研究机构,具有14年教师资格考试培训经验,这是其次编写教师资格考试教材。


出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

编辑推荐

1.新版本——2017年版教师资格考试用书,严格依据国家教师资格证考试大纲编写,适用于全国统考省(市、自治区)。

2.作者权威——尚德机构教师资格考试研究院具有14年教师资格考试培训经验,这是首次出版汇聚了上百名培训老师心血的独家讲义。

3.考点精确——高效特色模块编排,多角度深度解析考点。

国家教师资格考试专用教材系列(统一定价35元):

国家教师资格考试专用教材 综合素质(中学)  9787535966421

国家教师资格考试专用教材 教育知识与能力(中学) 9787535966384

国家教师资格考试专用教材 综合素质(小学)9787535966391

国家教师资格考试专用教材 教育教学知识与能力(小学)9787535966414

国家教师资格考试专用教材 综合素质(幼儿园)9787535966407

国家教师资格考试专用教材 保教知识与能力(幼儿园)9787535966377


媒体评论

这是一本和互联网结合的教材,以任务为主线,充分调动线上资源。尚德机构一直坚信,科技会让学习更好玩,更高效,更酷。——尚德机构创始人

欧蓬

尚德机构教考丛书的出现传达了一种新的观念,互联网教育者开始把它的先锋的思想和知识的沉淀,以更加开放的姿势通过传统媒介影响更多的人,为社会创造更大的价值。——新东方教育集团董事长

俞敏洪

本套教材内容注重把教育专业知识与丰富生活实践相结合,体系上由浅入深,由实例到理论,写作风格活泼多样,是一本学术与趣味相结合、非常契合读者需求的好教材。——中山大学教授

全国著名教育学家 冯增俊



书籍真实打分

  • 故事情节:3分

  • 人物塑造:7分

  • 主题深度:7分

  • 文字风格:7分

  • 语言运用:6分

  • 文笔流畅:5分

  • 思想传递:3分

  • 知识深度:9分

  • 知识广度:4分

  • 实用性:9分

  • 章节划分:8分

  • 结构布局:5分

  • 新颖与独特:7分

  • 情感共鸣:9分

  • 引人入胜:6分

  • 现实相关:9分

  • 沉浸感:6分

  • 事实准确性:5分

  • 文化贡献:8分


网站评分

  • 书籍多样性:8分

  • 书籍信息完全性:6分

  • 网站更新速度:7分

  • 使用便利性:8分

  • 书籍清晰度:4分

  • 书籍格式兼容性:6分

  • 是否包含广告:6分

  • 加载速度:8分

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  • 网友 温***欣:

    可以可以可以

  • 网友 詹***萍:

    好评的,这是自己一直选择的下载书的网站

  • 网友 家***丝:

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    非常好就是加载有点儿慢。

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    书的质量很好。资源多

  • 网友 寇***音:

    好,真的挺使用的!

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    太棒了,我想要azw3的都有呀!!!

  • 网友 方***旋:

    真的很好,里面很多小说都能搜到,但就是收费的太多了

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    好用,支持


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